冬季气温变化较大,是多种传染病的高发季节。学校是传染病的集散场所,极易造成传染病的暴发和流行,特别是容易引发一些呼吸道传染病和消化道传染病的流行。为了加强传染病的防范意识,提高预防能力,现将几种常见冬季传染病预防攻略分享给各位家长,家校共育,共同保障孩子的身体健康。
01.诺如病毒
02.流行性感冒
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。 传播途径 以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状 易感人群 人群对流感普遍易感,感染后有一定的免疫力,但维持的时间不长,随着病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。
预防措施
接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
03.呼吸道合胞病毒
呼吸道合胞病毒属于肺病毒科,正肺病毒属的RNA病毒,因其在体外复制过程中可以导致临近细胞融合为大的多核合胞体而得名。
传播途径
主要通过鼻咽黏膜或眼黏膜接触含病毒的分泌物或污染物传播,飞沫和气溶胶也可引起传播,如近距离接触患者咳嗽或打喷嚏。
主要症状
鼻塞、流涕、咳嗽和声音嘶哑等。大多数症状会在1-2周内自行消失,少部分可发展为下呼吸道感染。
易感人群
主要引起6个月以下婴儿患细支气管炎和肺炎等下呼吸道感染,以及较大儿童和成人的鼻炎、感冒等上呼吸道感染。
预防措施
04.支原体肺炎
支原体肺炎是指肺炎支原体感染引起的肺部炎症,可以累及支气管、细支气管、肺泡和肺间质。支原体肺炎是儿童常见的社区获得性肺炎。 传播途径 主要通过鼻咽黏膜或眼黏膜接触含病毒的分泌物或污染物传播,飞沫和气溶胶也可引起传播,如近距离接触患者咳嗽或打喷嚏。 主要症状 以发热、咳嗽为主要临床表现,可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛等,发热以中高热为主,持续高热者预示病情重。咳嗽以刺激性的干咳为主,干咳少痰,而且夜间咳嗽比较厉害,部分患儿有喘息表现,以婴幼儿多见。05.水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病,在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。 传播途径 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。 主要症状 水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹,常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。 易感人群 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。 预防措施 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经常开窗通风等也很重要。
06.水流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”,是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生,多发生于儿童。 传播途径 病人是唯一的传染源,主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。 主要症状 本病大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。 易感人群 多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。 预防措施 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
07.麻疹
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗,接触病毒后90%以上均会发病。 传播途径 病人是唯一的传染源,病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物(如眼泪、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。 主要症状 麻疹的潜伏期为10-11天,开始时症状像感冒,同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹,2-3天内皮疹遍及全身,随后疹退、脱屑,其他症状也逐渐消退。 易感人群 人群普遍易感,多见于婴幼儿,近年来由于麻疹疫苗的广泛接种,发病年龄有后移趋势。 预防措施 尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。做好保健工作,按时接种麻疹疫苗,室内空气流通,流行季节少到公共场所,锻炼身体,增强抗病能力。
01学校应该如何应对?
预防小贴士
一、“检”:开展晨检,发现学生出现发热/咳嗽/皮疹/腹泻等症状时,督促就诊治疗,排除传染病; 二、“追”:追查因病缺勤学生的病因; 三、“报”:发现疑似传染病疫情报告辖区疾控中心; 四、“拒”:患病学生在传染期不得带病上课; 五、“查”:入学接种证查验; 六、“洁”:日常清洁和消毒; 七、“宣”:开展疾病防治知识宣传。预防小贴士02学生应该如何应对?预防小贴士
一、“防”:培养良好的生活卫生习惯,尤其手部卫生; 二、“报”:出现身体不舒服,立即告诉老师和家长; 三、“养”:积极居家/住院治疗,避免带病上课。预防小贴
03家长应该如何应对?预防小贴士
一、“防”:与孩子一起养成良好的生活卫生习惯,尤其手部卫生;带孩子及时接种疫苗;
二、“查”:发现孩子出现发热/咳嗽/皮疹/腹泻等症状时,尤其家中或孩子玩伴中出现类似症状时,及时就诊治疗,查明原因排除传染病;
三、“报”:因病缺勤及患病原因报告班主任;
四、“养”:做好患儿居家/住院治疗,避免带病上课。